حتماً برای شما هم پیش آمده که از پشت دیوار مدرسه، صدای خنده و فریاد بچهها را بشنوید که در حیاط مشغول دویدن و بازی هستند.برای بیشتر ما، این صحنه فقط یادآور روزهای خوش کودکی است؛ اما کمتر کسی به این فکر میکند که همین دقایق ساده بازی، چه تأثیر شگرفی بر آینده تحصیلی و سلامت روانی یک دانشآموز دارد. بچههای امروز در دنیایی بزرگ میشوند که صفحههای دیجیتال و نشستن طولانی، جای دویدن در کوچهپسکوچهها را گرفته است. در این میان، مدرسه شاید تنها جایی باشد که هنوز میتواند کودک را از قفس بیحرکتی نجات دهد. اما سؤال اینجاست: وقتی خودِ همین پناهگاه هم آنطور که باید و شاید به وظیفهاش عمل نمیکند، تکلیف نسل فردا چه میشود؟برای یافتن پاسخ این پرسش، گفتوگویی صمیمی با یکی از دلسوزان و کارشناسان باتجربه این حوزه ترتیب دادهایم.
کوروش شهریاری، کارشناس تربیت بدنی و داور فوتبال، در گفتوگو با خبرنگار ما گفت: سالهاست که در مدارس و میان گفتوگوهای اولیا و آموزگاران، یک گلایه تکراری به گوش میرسد: «فقدان نیروی متخصص در درس تربیتبدنی». این کمبود، فقط یک دغدغه آموزشی نیست، بلکه یک زنگ خطر جدی برای سلامت نسل آینده به شمار میرود.
شهریاری با اشاره به تغییر سبک زندگی امروز تأکید کرد: کودکان ما در حصار آپارتمانهای کوچک و دنیای مجازی گرفتار شدهاند و تحرک بدنی روزانهشان به شدت کاهش یافته است.در چنین شرایطی زنگ ورزش در مدرسه، تنها فرصت باقیمانده برای جبران این فقرحرکتی است. اما وقتی همین فرصت طلایی هم به دست آموزگاری بیفتد که نه تخصصی دراین حوزه داردو نه انگیزهای برای پرورش استعدادهای حرکتی بچهها، دیگر نباید انتظار نتیجه مثبتی داشته باشیم.
وی افزود:مقطع ابتدایی، بهویژه دوره اول طلاییترین زمان برای تکامل مهارتهای بنیادی حرکتی مثل دویدن، پریدن، گرفتن و پرتاب کردن است. اگر این آموزشها توسط یک مربی کاربلد ارائه نشود، کودک فرصت طلایی شکوفایی جسمانی راازدست میدهد.از طرفی ضعف درهماهنگی عصب و عضله، تمرکز دانشآموز را در کلاس درس هم مختل میکند و به مرور زمان، افت تحصیلی را به دنبال خواهد داشت.
این کارشناس تربیت بدنی با اشاره به ظرفیتهای استان خوزستان گفت: ما در خوزستان با وجود استعدادهای درخشان ورزشی و فرهنگی، بارها دیدهایم که چگونه یک مربی آگاه میتواند مسیر زندگی یک دانشآموزرا عوض کند. یک کودک خجالتی و گوشهگیروقتی در زنگ ورزش مورد توجه قرار میگیرد و موفقیتی کسب میکند، ناگهان اعتمادبهنفس عجیبی پیدا میکند. این اعتمادبهنفس به کلاس درس هم سرایت میکند و او را در یادگیری دروس دیگر هم موفقتر میکند. متأسفانه این ظرفیت عظیم، به خاطر کمتوجهی به نیروی متخصص، بیاستفاده مانده است.
شهریاری در ادامه با اشاره به تأثیرات بلندمدت ورزش اصولی خاطرنشان کرد: دانشآموزی که از دوران دبستان با اصول علمی ورزش آشنا شود، در دورههای بالاتر نه تنها در رشتههای تخصصی موفقتر است، بلکه با روحیهای بانشاطتر و ذهنی بازتر در مسیر تحصیل قدم برمیدارد. متخصصان علوم ورزشی تأکید دارند که آموزش اصولی در سنین پایه، زیربنای یک جامعه سالم و فعال است و هرگونه کوتاهی در این زمینه، سالها بعد خود را به شکل بیماریهای جسمی، مشکلات روحی و حتی آسیبهای اجتماعی نشان خواهد داد.
وی در پایان گفت: تجربه سالهای فعالیت من در مدارس خوزستان نشان داده که نظام آموزشی باید جذب و بهکارگیری مربیان متخصص ورزشی در مقطع ابتدایی را به عنوان یک سرمایهگذاری راهبردی در اولویت قراردهد.هزینه برای یک مربی کاربلد در دبستان، در واقع نوعی پیشگیری هوشمندانه از هزاران مشکل بزرگتر در آینده است. هر قدمی که برای ورزش هدفمند کودکان برمیداریم، گامی است برای ساختن جامعهای پویا، سالم و بانشاط که در آن سلامت جسم و روح در کنار دانش، مسیر پیشرفت را هموارتر میکند.
عبدالحمید گلافشان
